Ve čtvrtek 5. 12. přišli do 2. A namísto dětí čerti a čertice, ďáblíci a také jeden anděl. 👹👼 Ve vyučování nás navštívila také trojice kouzelných postav. Přišel Mikuláš s Knihou pochval a hříchů, laskavý anděl, který rozdával dárečky, a zlobivý a přidrzlý čert, který se nám válel po třídě a rozdával blechy. 🤪

🦘 Celý listopad strávila třída 2. A v Austrálii. 🤩 Do země protinožců nás pozval cestovatel Bolek, poslal nám poutavá videa, fotky a informační dopis.

Ve skupinové práci jsme společně vytvořili australskou vlajku, dozvěděli jsme se zajímavosti o australských zvířatech, vyrobili jsme si roztomilou koalu, pštrosa emu a bumerang. 🐨 Zájemci si také vyzkoušeli bojový maorský tanec haka. Jde z nich hrůza, že? 😱 Znalosti o Austrálii jsme prokázali v Bolkově výzvě a teď už cestujeme dál, hurá na Madagaskar! 😎

Tento týden začali prvňáčci pracovat s LEGO Spike a moc si to užívali. Jejich úkolem bylo v druhé polovině hodiny postavit domeček se střechou. 🏠 Museli se vzájemně domlouvat a spolupracovat a vše zvládnout v časovém limitu. Práce s LEGem je bavila tak moc, že nechtěli sady vůbec vrátit. 😅

Dnes jsme s naší 1. C vyrazili na jedinečný výlet do VIDA! centra, kde nás čekal program „Krok za krokem s robotem.“ A co že jsme to vlastně zažili? Představte si, že jsme se na chvíli proměnili ve vědce a objevitele světa robotiky!

V den akce Vánoční Košinka jsme ve 2. A vyráběli jednohubky do Andělské kavárny a zároveň jsme společně posnídali v rámci projektu Zdravá snídaně. 🍏🍊 Děti mazaly rohlíky, celozrnné bagety, zdobily je šunkou, sýrem i zeleninou, viděly výrobu česnekové pomazánky a vyzkoušely si míchání pomocí ponorného mixéru. 🥖🧀🥕🍅

26. 11. navštívila školní družina Jezírko v Soběšicích, které patří k Domu ekologické výchovy Lipka. S dětmi jsme si prošli přírodní zahradu, nakrmili jsme ovečky🐑, pozorovali jsme včelky samotářky🐝, ochutnali kapustu, dozvěděli jsme se velkou spoustu zajímavostí a nakonec si i pohráli na báječném hřišti. Těšíme se na příští výlet! 🌸🤗

…a vestibul naší školy zažil něco, co ještě nezažil – smršť pozdravů! 🤝👋🖖

Kdo se nezmohl na slova sáhl po neverbálních metodách – mávalo se, plácalo do dlaní, pokyvovalo hlavou… 🙋‍♀️🙋‍♂️🤠

Žáci osmé třídy si vyzkoušeli vytvořit svou vlastní poezii. ✍️ Navázali tak na poezii avantgardního umění, konkrétně na dadaisty. Pomocí Google našeptávače se jim podařilo vytvořit opravdu originální básně, k nimž už bylo potřeba dodat pouze trefný název. 👀💪

🚓 Jsme vděční za výukový program městské policie „Foxíkova pravidla“ zaměřený na bezpečnost dětí. 

V informatice máme k dispozici nejen školní „hračky“, ale i půjčené roboty VEX 123 a herní pole, tak máme, co se technologií týče, dost na výběr a děti si hravě osvojují digitální kompetence, základy informatického myšlení a také začínáme s robotikou. Naše škola vlastní 14 iPadů, 14 tabletů, Bee-Boty, sady Lego Spike (další hračky pro druhý stupeň jako jsou 3D tiskárny a brýle na VR nechme stranou).

Minulý týden jsme se ponořili do světa lidových tradic a zvyků. Měli jsme jedinečnou příležitost zažít atmosféru, kterou už mnozí znají jen z vyprávění. Paní učitelka společně s její kamarádkou přišly v krojích, které jsou v naší oblasti opravdovou vzácností. Děti se seznámily s různými tradicemi, včetně svatebních zvyků z minulosti, a celý svatební obřad si samy prakticky vyzkoušely od příprav až po závěrečnou oslavu!

Téma „Akční tvorba“ nebo „performance art“ ve výtvarné výchově jsem vybrala proto, abych poukázala na to, že výtvarná výchova není jen o klasických výtvarných technikách, ale především o hře, kreativitě a spontánní interakci. 🧩