Třídnické hodiny, zařazené nově do rozvrhu v letošním školním roce, si v 6. A užíváme. 😎 Využíváme deník, do něhož si píšeme cíl následujícího týdne, který se snažíme vždy splnit (to se nám ale ne vždy povede). Také se učíme vzájemné toleranci, pochopení a spolupráci. 💪

Samurajové a samurajky z 2. A definitivně opouštějí Japonsko. 👋 V závěrečné aktivitě jsme objevili kouzlo japonského písma a za zvuků tradiční japonské hudby 🎶 jsme se vyfotili v kimonu, se slaměným kloboukem a katanou.

Co všechno obnáší práce v týmu?

👥 Být součástí skupiny,
👂 umět naslouchat,
💡 sdílet své nápady,
🤝 ale také se někdy podřídit rozhodnutí většiny.

Právě to jsme měli možnost zažít při našem vesmírném projektu 🌌, kdy jsme tvořili kooperativní obraz na téma Sluneční soustava. 🪐

🍁 Podzim v naší zemi není už jen o pouštění draků, ale čím dál více také o vyřezávání luceren z dýní. 🕯️ Po změně času je brzy tma, tak je příjemné si rozsvítit svíčku, zvláště když je v usměvavém svícnu, a nebýt sám.

Ve výtvarné výchově jsme se postarali o krásnou podzimní náladu tzv. výtvarným dýňováním, abychom společně přivítali jedno z nejbarevnějších období roku. Celé dvě hodinky jsme měli úžasnou atmosféru. 🤩

24. 10. jsme s družinou navštívili Tyflocentrum, kde probíhal den otevřených dveří. Alespoň trošku jsme nahlédli do života nevidomých.

Ve čtvrtek 24. 10. měli žáci zapojení do projektu Příběhy našich sousedů možnost navštívit brněnské studio České televize. 🎬 Zdejší profesionálové je ve workshopu seznámili s tím, jakým způsobem pokládat otázky pamětníkovi, jak ho správně natočit na kameru a výsledné video potom sestříhat do požadované délky. Poté se žáci vydali na prohlídku studia. 🎥

🎃🧛‍♂️ V týdnu před podzimními prázdninami jsme s předškoláky (v kroužku AJ), prvňáky (v hodinách Informatiky) a druháky (v AJ) prošli školou a hledali stanoviště s QR kódy, které nám postupně odkrývaly tajemství. Děti dostaly do dvojic iPady a lístečky, kam zapisovaly písmena do tajenky. Na každém stanovišti si žáci vyluštili jedno písmenko a naučili se pár nových slovíček ke svátku z tajenky – Halloween. 🦇🧙‍♀️

2. B definitivně ukončila téma Zvířata 🐬🐘 aktivitami na čtení – nejdříve jsme krásně zvládli osmisměrku a pak si zahráli Bingo v Toglicu, který nám připravil do skupin různé tabulky s anglickými slovíčky.

🍁O tom, že výuka nemusí probíhat jenom ve škole, se na vlastní kůži přesvědčili žáci 7. třídy a 9. A, když ve výtvarné výchově vyrazili tvořit Land art – umění, které citlivě přetváří krajinu a je charakteristické komponováním přírodních materiálů do terénu. 🌿

Že se ve školách jen sedí v lavici a opisuje z tabule? 🤔 To není žádná pravda! 😠 Běhací diktáty, pátrací úkoly anebo dnešní matematická rozcvička v 2. A jsou toho důkazem. 😎

15. 10. se děti ze ŠD 2 a ŠD 3 s velkým nasazením a úspěchem zúčastnily podzimní badatelské výzvy. 💪😀🌳🌲 Všichni byli mooooc šikovní a vypátrali i určili stromy a keře v blízkém Božetěchově sadu. 🍃🌿😍