V 1. B jsme vyráběli hodiny

Sotva se prvňáčci naučili číst hodiny – poznat čtvrt, půl, tři čtvrtě a celou, tak se vrhli na výrobu hodin ve skupinách. Návod si měli najít online, a protože Google je náš kamarád, děti využily nejen text, ale i videonávod! 😮

Jeden tým se pustil do výroby velikánských nástěnných hodin, další skupina měla vytvořit model slunečních hodin a zjistit více o konstrukci, třetí parta se pustila do experimentování s vodou – vyráběli přelévací hodiny z PET lahví (3 varianty – 1 min, 2 min i 3 min). 🕗☀💧

Povídali jsme si o rolích – stavitel, písař, umělec, prezentátor, protože děti se měly podle svých silných stránek ujmout jedné z těchto rolí. Zároveň leadři měli fungovat jako univerzální záskok, prezentátoři nečekat na prezentaci a vyzkoušet si více rolí a pomáhat. 🤝

Byla to velká výzva jako ve skutečné firmě a podařilo se! 🤩 Návody byly hotové jak ve větách, tak v obrázcích, prezentace nás obohatily – např. se děti inspirovaly v tom, jak vytvořit pravidelný kruh za pomoci provázku a tužky. 😎 Na jeden z prvních projektů to byla skvělá práce! Hodiny jsme se snažili i naprogramovat, ale zatím v Legu jen s jednou ručičkou, ale základ už máme! 😊